由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，重慶市教育委員會、重慶兩江新區(qū)管委會、重慶市渝北區(qū)人民政府共同承辦的第83屆中國教育裝備展示會于2024年4月19日在中國重慶國際博覽中心舉行。

　　匯聚教育裝備企業(yè)1300余家，全面展示基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、幼兒教育、特殊教育等教育教學(xué)和教育管理各個(gè)應(yīng)用場景的教育裝備產(chǎn)品和服務(wù)，為廣大教育工作者和參展者提供一站式采購服務(wù)。

　　在這次展會中，銳取也帶了最新研發(fā)的微課寶雙屏版、微課寶提詞版、微訓(xùn)寶、移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車產(chǎn)品和銳取教育云資源平臺，現(xiàn)場觀眾沉浸式體驗(yàn)銳取最新研發(fā)成果。

　　銳取智慧教室解決方案

　　銳取智慧教室，通過靈活的空間布局，運(yùn)用先進(jìn)信息化技術(shù)，以智慧協(xié)作課堂、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)和智能環(huán)境聯(lián)控為核心，突破時(shí)間與空間的雙重限制，為學(xué)校、教師、學(xué)生打造高效互動(dòng)、精準(zhǔn)教學(xué)、遠(yuǎn)程研討的智慧空間，助力師生輕松開展本地和異地遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，滿足全流程多樣態(tài)教學(xué)需求，讓教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展和延伸。

　　銳取微課寶解決方案

　　銳取微課寶解決方案為滿足微課錄制、教學(xué)直播、在線培訓(xùn)等教學(xué)應(yīng)用需求，研發(fā)雙屏版、提詞版兩種版本。雙屏版采用雙屏顯示器，高度一體化設(shè)計(jì)；提詞版主機(jī)集提詞、錄播等多功能于一體。微課寶匹配便攜式微課制作軟件，支持綠幕摳像，可實(shí)現(xiàn)課件內(nèi)容與老師教學(xué)講解的實(shí)時(shí)交互，打造多樣化錄制、直播環(huán)境，助力精品課程、微課資源建設(shè)。

　　銳取智慧實(shí)訓(xùn)解決方案

　　銳取智慧實(shí)訓(xùn)解決方案根據(jù)學(xué)校不同實(shí)訓(xùn)教學(xué)場景錄制、點(diǎn)評、回顧的需求，設(shè)計(jì)多組學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)操作的記錄、點(diǎn)評的微訓(xùn)寶、配合實(shí)訓(xùn)教學(xué)可移動(dòng)拍攝，高度集成的移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車。智慧實(shí)訓(xùn)解決方案匹配實(shí)訓(xùn)助手軟件，支持教師大屏與實(shí)訓(xùn)錄顯一體機(jī)畫面同步顯示，構(gòu)建“實(shí)訓(xùn)教學(xué)+資源建設(shè)+協(xié)同應(yīng)用”的一體化教育平臺，為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)應(yīng)用教學(xué)環(huán)境。

　　銳取教育云資源管理平臺解決方案

　　銳取教育云資源管理平臺采用1+N架構(gòu)進(jìn)行建設(shè)，形成區(qū)域化分布式教育信息化大規(guī)模管理體系，支持督導(dǎo)巡課、在線評課等功能，實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量教學(xué)督導(dǎo)和設(shè)備管理，并向用戶提供師生教學(xué)行為分析、語音轉(zhuǎn)寫、實(shí)時(shí)字幕、視頻檢索、視頻定位等多項(xiàng)AI服務(wù)，實(shí)現(xiàn)一套系統(tǒng)、多種應(yīng)用、綜合管理、輕松維護(hù)的教育信息化建設(shè)目標(biāo)，以教育云資源管理平臺的高效運(yùn)用促進(jìn)教育行業(yè)數(shù)字化發(fā)展。

　　銳取專注于場景錄播，聚焦于學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、社會賦能、教育改革創(chuàng)新等五大核心功能，根據(jù)不同教學(xué)場景需求，提供常態(tài)化錄播系統(tǒng)、精品錄播系統(tǒng)、便攜錄播系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)錄播系統(tǒng)等各類應(yīng)用解決方案，利用智能化的錄播設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)場景全面采集，并通過云平臺實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建庫、數(shù)字管理、資源共享，滿足常態(tài)化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐化學(xué)習(xí)、素質(zhì)文化培養(yǎng)、教師教學(xué)研討等多種教學(xué)、教研場景的應(yīng)用，助力幼教、普教、職教、高教的智慧教育創(chuàng)新發(fā)展。

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