近日，江西省委、省政府發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》，要求各級各類學校要開齊開足勞動教育課程。

　　《實施意見》提出，中小學校要充分利用當?shù)靥厣Y源，開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非遺傳承等勞動實踐類拓展課程，掌握勞動的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成基本勞動習慣。職業(yè)院校要指導(dǎo)學生積極參與勞動，增強職業(yè)認同感、榮譽感和勞動自豪感，培育學生精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。普通高校要依據(jù)產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、勞動新形態(tài)，與專業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合，與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，設(shè)置新型服務(wù)性勞動、科學性勞動、創(chuàng)新性勞動的內(nèi)容，提升創(chuàng)新創(chuàng)造和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　《實施意見》強調(diào)，各級各類學校要明確勞動教育實施機構(gòu)和人員，開齊開足勞動教育課程。中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外的勞動時間、勞動內(nèi)容、勞動方式作出規(guī)定。職業(yè)院校以實習實訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。普通高校要結(jié)合自身辦學實際，明確勞動教育主要依托課程，其中本科階段不少于32學時。